Esta actividad reforzará el concepto que tenemos de empatía.
PROCEDIMIENTO:
- Ver el video: El sándwich de Mariana (https://youtu.be/f-8s7ev3dRM).
Ya que vimos el vídeo contestemos:
- ¿Con qué se enfrentaba Mariana todos los días en la escuela?
- ¿Qué descubrió Mariana cuando observó la dinámica familiar de Isa
- (la niña que le quitaba su sándwich)?
- ¿Qué creen que sentía Isa con el trato en su casa?
- ¿Por qué creen que actuaba así en la escuela?
- ¿Cómo decidió Mariana enfrentar la situación?
- Escoger a alguien del salón o de la escuela con el que tiene problemas,
- que no le cae bien o que simplemente no conoce.
- Regalarle un sándwich o una paleta o un dulce y acompañar con una carta
- que incluya una descripción de ellos mismos: características personales y
- familiares, así como sus gustos en música, juegos, programas de tv, etc.;
- finalmente invitar al compañero a compartir un momento juntos.
- Compartir qué conocieron de la otra persona y qué
- características encontraron que tienen en común, y cómo esto los hizo sentir.
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